lichbet.com

การ เขียน โครง งาน อาชีพ

Sat, 08 Oct 2022 22:02:23 +0000

ศ.

การเขียนเค้าโครงงานอาชีพ ep.3 - YouTube

  1. ตัวอย่างโครงงานการอาชีพ เศรษฐกิจพอเพียง - GotoKnow
  2. การ เขียน โครง งาน อาชีพ ro
  3. ปลาตะเพียนสาน - วิกิพีเดีย
  4. เปลี่ยนไฟล์ PDF ของคุณให้เป็น PPT และ PPTX ในไม่กี่วินาที
  5. บทที่ 4 การเขียนโครงงานอาชีพ – โรงเรียนบางปะอิน "ราชานุเคราะห์ ๑"

3 ขั้นสรุปผล 10. 3. 1 เขียนรายงานการปฏิบัติงานประจำสัปดาห์ 10. 2 ประเมินผลโครงงานระหว่างดำเนินงาน 10. 3 ประเมินผลโครงงานเมื่อสิ้นสุดโครงงาน 11. ปัญหาและแนวทางแก้ไข ปัญหาที่คาดว่าจะเกิดระหว่างการปฏิบัติงาน - จำนวนลูกค้าไม่เป็นไปตามเป้าหมายทำให้อาหารเหลือ - ประสบการณ์ในการปรุงอาหารไม่เพียงพอ แนวทางแก้ไข - นำอาหารใส่ถุงไปจำหน่ายตามบ้านเรือน - ขอคำแนะนำจากอาจารย์ที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญในชุมชน ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12. 1 ด้านความรู้ประสบการณ์ นักเรียนทุกคนในโครงงานมีประสบการณ์ในการประกอบอาชีพ 12. 2 ด้านทรัพย์สิน นักเรียนมีรายได้ระหว่างเรียน 12. 3 นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ นางอัญชลี ไชยรัตน์: [5 ม. 2553] อ่าน [1768] ไอพี: 117. 47. 161. 34

แนวทางการเขียน 5 บท - โครงงานอาชีพ

แอปเปิ้ลเป็นไม้ผลในวงศ์เดียวกับกุหลาบ สตรอเบอร์รี่ บ๊วย และมีในท้องถิ่นกำเนิดในเอเชียตะวันตกเฉียงใต้ ในปัจจุบันมีการพัฒนาพันธุ์มากมายกว่า 1, 000 พันธุ์ ปลูกได้ทั่วโลก แต่มีปลูกมากในเขตอบอุ่น โดยเฉพาะในยุโรปตะวันตก รัสเซีย จีน สหรัฐอเมริกา ตุรกี อิหร่าน และญี่ปุ่น ฝรั่งเศสเป็นประเทศที่ส่งออกแอปเปิ้ลมากที่สุดในโลก ในประเทศไทยก็มีการปลูกแอปเปิ้ลเช่นกันในบริเวณภูเขาสูงที่มีอากาศเย็น 1. แอปเปิ้ลมีสารต่อต้านอนุมูลอิสระมากมายที่ช่วยในการชะลอวัย 2. แอปเปิ้ลเหมาะกับการเป็นอาหารที่ช่วยในการควบคุมน้ำหนัก ช่วยลดความอาหารลง แม้แอปเปิ้ลจะมีน้ำตาลแต่ร่างกายก็สามารถดูดซึมและนำไปใช้ประโยชน์ ได้ภายในสิบนาที 3. ช่วยลดปริมาณคอเลสเตอรอลในเส้นเลือด หากรับประทานเป็นประจำวันละ 2-3 ผล 4. เป็นผลไม้ที่เหมาะกับผู้ป่วยเบาหวาน ที่ต้องการควบคุมน้ำตาลในเลือด เพราะแอปเปิ้ลมีไฟเบอร์ชนิดละลายน้ำในปริมาณสูงที่จะช่วยลดระดับน้ำตาลในเลือดด้วย 5. เป็นอาหารที่เหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ป่วยภาวะเลือดเป็นกรดไขข้อรูมาติก โรคเกาต์ ดีซ่าน 6. แอปเปิ้ลก็มีส่วนช่วยในการป้องกันการเกิดฝ้า ช่วยในการลดคอเลสเตอรอลในร่างกาย ลด ความเสี่ยงต่อการเกิดโรคมะเร็งได้ บทที่3 บทที่ 3 ขั้นตอนและวิธีการดำเนินงาน แบ่งกิจกรรตามหน้าที่ สืบค้นหาข้อมูล รวบรวมข้อมูล จัดทำเป็นรูปเล่มที่สวยงาม จัดทำเป็นโครงงานนำเสนอ บทที่4 บทที่ 4 ผลการเรียนรู้ จากการศึกษาค้นคว้าและฝึกทำเยลลี่ ผลที่ได้คือพวกเราได้เรียนรู้วิธีการทำเยลลี่ที่ถูกวิธี และได้เยลลี่ที่อร่อยด้วยวิธีข้างล่างนี้ วัสดุอุปกรณ์ 1.

การติดตามและการประเมินผล เป็นวิธีการหรือเทคนิคในการดูแลและควบคุมการปฏิบัติงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ ทั้งนี้ต้องบอกให้ชัดเจนว่าก่อนเริ่มทำโครงงาน ระหว่างทำโครงงานและหลังการทำโครงงาน จะมีการติดตามและประเมินผลอย่างไร 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ให้ระบุผลที่จะเกิดขึ้นเมื่อเสร็จสิ้นโครงงาน เป็นผลที่ได้รับโดยตรงและผลพลอยได้หรือผลกระทบจากโครงงานเป็นผลในด้านดีที่คาดว่าจะได้รับจะต้องสอดคล้องกับจุดประสงค์และเป้าหมาย 10. ชื่อผู้ดำเนินโครงงาน ระบุชื่อผู้ดำเนินโครงงานในกรณีที่เป็นงานกลุ่มต้องระบุหน้าที่ความรับผิดชอบของแต่ละคน และการลงทุนของแต่ละคนไว้ให้ชัดเจน ซึ่งทั้งนี้ควรพิจารณาความเหมาะสมในด้านความสามารถ โอกาสในการทำงานและกำลังทุนทรัพย์สิน ของแต่ละบุคคล 11. ชื่อที่ปรึกษา

ตัวอย่างโครงงานการอาชีพ เศรษฐกิจพอเพียง - GotoKnow

โครงงานอาชีพ เรื่องเยลลี่จากผลไม้และดอกไม้ โครงงานอาชีพ เรื่อง เยลลี่จากผลไม้และดอกไม้ คณะผู้จัดทำ 1. นางสาว ไพลิน ไชยพันโท เลขที่ 19 2. นางสาว ชลิตา ปัญญายงค์ เลขที่ 26 3.

การเขียนผลได้ของโครงการ การเขียนผลได้ของโครงการเป็นการเขียนสิ่งที่จะเกิดขึ้นอันเนื่องมาจากโครงการอย่างมีเหตุมีผล ด้วยการนำวัตถุประสงค์โครงการมาวิเคราะห์กำหนดผลได้ 6. การเขียนวิธีดำเนินงาน เป็นการเขียนเรียงลำดับในแต่ละจุดประสงค์ โดยมีขั้นตอนการเขียนดังนี้ 6. 1 ยกข้อความ วัตถุประสงค์และผลได้โครงการมาเป็นตัวตั้ง 6. 2 ดำเนินการวิเคราะห์ผลได้แต่ละตัวเพื่อกำหนด กิจกรรม/ขั้นตอนวิธีการดำเนินงานที่เกิดผลได้ 6. 3 ระบุเกณฑ์ชี้วัดความสำเร็จของงาน 6. 4 กำหนดระยะเวลาดำเนินงานที่เป็นจริง 7. การเขียนงบประมาณดำเนินการ เป็นการนำกิจกรรม/ขั้นตอนดำเนินการมาวิเคราะห์รายละเอียดของรายจ่าย แล้วบรรจุในโครงการ 8. การเขียนผลดำเนินโครงการ เป็นการนำผลได้มา คิดวิเคราะห์ว่า ถ้าการดำเนินงานเกิดผลได้ตามที่กำหนด จะมีผลที่เกิดอะไรบ้าง และมีผลกระทบอย่างไรที่ทำให้มองเห็นคุณค่าของโครงการ

โครงงานอาชีพการ ม.2 (ครูปัณณวิชย์ ธนกรไพโรจน์): 4.แนวทางการเขียนโครงงาน บทที่1-5

2 เขียนสรุปให้เห็นความสำคัญที่เกี่ยวข้องกับ (1) การสร้างงาน สร้างรายได้ให้กับชุมชน (2) การมีส่วนร่วมสร้างความพอเพียงด้านต่าง ๆ ให้กับชุมชน 2. 2 การเขียนหลักการ เป็นข้อความต่าง ๆ เพื่อบ่งบอกว่า โครงการจะทำอะไร ให้ใคร ทำแค่ไหน และทำอย่างไร ดังนี้ 2. 2. 1 จะทำอะไร ให้ใคร ดังตัวอย่าง (1) มุ่งเน้นผลิตผักผลไม้ระบบเกษตรอินทรีย์ ขายให้กับกลุ่มผู้รักษาสุขภาพ 2. 2 ทำอย่างไรดังตัวอย่าง (1) ให้ความสำคัญกับการประยุกต์ระบบนิเวศธรรมชาติเข้าสู่ระบบการเกษตร 2. 3 ทำที่ไหน ดังตัวอย่าง (1) การดำเนินงาน จะเริ่มต้นที่แปลงเกษตรของผู้ทำแล้วส่งเสริมการเรียนรู้ขยาย เครือข่ายการปลูกผักอินทรีย์ออกไป 2. 3 ตัวอย่างการเขียนเหตุผลและหลักการ 3. การเขียนเป้าหมายโครงการ 3. 1 โครงสร้างการเขียนเป้าหมายโครงการ ประกอบด้วย 3. 2 การเขียนข้อความเป้าหมายโครงการ ควรพิจารณาสิ่งต่อไป (1) ข้อความบ่งชี้ว่าทำอะไร ต้องเป็นเรื่องสำคัญ เป็นหัวเรื่องหลักของโครงการ (2) ปริมาณงานที่ระบุต้องมีข้อความสามารถทำได้จริง (3) ระยะเวลาสำเร็จต้องเหมาะสมกับปริมาณงาน และมีความเป็นไปได้จริงที่จะทำสำเร็จ 3. 3 ตัวอย่างข้อความเป้าหมายโครงการ 4. การเขียนวัตถุประสงค์โครงการ เป็นข้อความที่ขยายภาพของเป้าหมายโครงการให้มองเห็นภาระงานที่จะต้องทำให้สำเร็จ โดยมีรายละเอียดการคิด การเขียน 5.

แนะนำบทเรียน บทที่ 1ความสำคัญของโครงงานอาชีพ บทที่ 2 การสำรวจวิเคราะห์ก่อนตัดสินใจเลือกโครงการ บทที่ 3 ขั้นตอนการเขียนโครงงาน บทที่ 4 การเขียนโครงงานอาชีพ บทที่ 5ปฏิบัติงานโครงงานอาชีพ(การปลูกผักแบบไฮโดรโปนิกส์ และอื่นๆ) บทที่ 6 การเขียนรายงานประจำสัปดาห์ บทที่ 7 การสรุปผลและประเมินผลโครงงานอาชีพ บทที่ 8 การเขียนรายงานผลโครงงานอาชีพ

เรื่องที่ 1 การจัดทําโครงการขยายอาชีพเพื่อนําเสนอแหล่งทุน – กศน.อำเภอศรีสําโรง

การ เขียน โครง งาน อาชีพ คือ

ย ๕๒ ๙. ฝึกซ้อมการนำเสนอโครงงาน เรื่อง เกษตรพอเพียง ๒๓ พ. ย ๕๒ ๑๐. นำเสนอโครงงาน ๓๐ พ. ย ๕๒ บทที่ ๔ ผลการศึกษาค้นคว้า ผลการศึกษาค้นคว้า เรื่อง เกษตรพอเพียง ตามแนวพระราชดำรัส จากการ สัมภาษณ์ ชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และจากอินเทอร์เน็ต ปรากฏการศึกษา ดังต่อไปนี้ บทที่ ๕ สรุปผล อภิปรายผล ประโยชน์ที่ได้รับ และข้อเสนอแนะ การศึกษาโครงงาน เรื่อง เกษตรพอเพียง ตามแนวพระราชดำรัส สรุปผลได้ ดังนี้ สรุปผล จากการศึกษาและสัมภาษณ์ชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง ได้ศึกษาพืชผักต่าง ๆ จำนวน ๙ ชนิด คือ ผักกาด ผักหอม ผักซี ผักคะน้า พริก กะหล่ำปลี ผักกวางตุ้งผักบุ้ง ผักกาดขาว ได้ศึกษาเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักต่าง ๆ และอื่น ๆ ผู้ศึกษาจึงได้นำผลการเรียนรู้ออกเผยแพร่ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ อ. แกดำ จ. มหาสารคาม และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง ได้นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันและสามารถปฏิบัติตามแนวพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ทดสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ได้ผลสัมฤทธิ์ในระดับดี อภิปรายผล จากการศึกษา เรื่องเกษตรพอเพียง ตามแนวพระราชดำรัส ทำให้รู้ถึง ลักษณะการปลูกพืชผักต่าง ๆ มีดังนี้ ๑.

การ เขียน โครง งาน อาชีพ ภาษาจีน

ด้านผู้เรียน ก่อให้เกิดคุณค่าต่างๆ ได้แก่ ช่วยสร้างความหวังใหม่ในการริเริ่มงาน สร้างเสริมประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง ได้มีโอกาสทดสอบความถนัดของตนเอง ก่อให้เกิดความรักความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดีภายในกลุ่ม พร้อมทั้งเกิดความรู้ทางวิชาการที่กว้างขวางขึ้นและเกิดความภาคภูมิใจในความสำเร็จของงาน 2. ด้านสถาบันและครูอาจารย์ที่ปรึกษากลุ่ม ก่อให้เกิดคุณค่าทางการประสานงาน โดยเกิดความเข้าใจที่ตรงกันว่าการเรียนการสอนในปัจจุบันขึ้นอยู่กับการปฏิบัติจริงในโครงงานของผู้เรียนมากกว่าที่จะเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น 3. ด้านชุมชน / ท้องถิ่น ก่อให้เกิดคุณค่าทางการเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ชุมชน อีกทั้งชุมชนได้มีส่วนร่วมในการขยายผลทางความรู้ความสามารถที่มีอยู่ ให้แก่ผู้เรียนรุ่นต่อไป โดยสร้างนิสัยรักการทำงานเกิดงานอาชีพที่หลากหลายและมีการพัฒนาอาชีพในชุมชนด้วย การเขียนโครงงาน ส่วนประกอบและวิธีเขียนโครงงาน มีรายละเอียดดังต่อไปนี้ 1. ชื่อโครงงาน ควรตั้งชื่อโครงงานอาชีพให้สื่อความหมายได้ชัดเจน ครอบคลุมความหมายของกิจกรรมอาชีพที่ทำให้ชัดเจนว่าทำอะไร ไม่ควรตั้งชื่อโครงงานที่มีความหมายกว้างเกินไปตัวอย่างเช่น โครงงานปลูกมะละกอ โครงงานทำโคมไฟฟ้า 2.