จำนวนนกั เรยี นท่ไี มผานการประเมิน...................... คน คิดเปนรอ ยละ................................. อืน่ ๆ............................................................................................................................................. 3. ปญ หาและอุปสรรค กจิ กรรมการจดั การเรียนรู ไมเ หมาะสมกับเวลา มีนักเรยี นทำใบงาน/ใบกิจกรรมไมท นั ตามกำหนดเวลา มีนักเรียนทไี่ มส นใจเรยี น อนื่ ๆ............................................................................................................................................. 4. ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไ ข ควรนำแผนไปปรบั ปรุง เร่อื ง...................................................................................................... 9 แนวทางแกไ ขนักเรยี นทีไ่ มผ านการประเมนิ /ไมสนใจเรียน........................................................ ไมมขี อ เสนอแนะ ลงชือ่........................................... ผูบนั ทึก ( นางพรเพ็ญ ขวญั พทั ลุง) ความเห็นของหวั หนา สถานศกึ ษา/ผทู ่ไี ดรับมอบหมาย แผนการจัดการเรียนรขู อง นางพรเพญ็ ขวัญพทั ลงุ สรปุ ผล ดังน้ี 1.
นกั เรยี นศกึ ษาคลปิ วีดีโอเรอ่ื งการทำโครงงาน และสอ่ื สอนเพ่ิมเติมเรอื่ งโครงงานและผูส อนรว มกนั อภปิ รายกับนกั เรียนแบบออนไลน 2. ผเู รยี นเขียนโครงรา งการทำโครงงานจากสอ่ื บทเรยี นออนไลนโดยครใู หนกั เรยี นเขาไปโหลดโครงราง และศึกษาส่อื ออนไลนเ พิม่ เติมเขาใจแลว ปฏิบตั โิ ครงงานเปนกลุมโดยรายละเอยี ดสอื่ ไดแ นบอธบิ ายผา น ระบบคราสรูม ตวั อยาง และ หอ ง line รายวชิ าดงั ตัวอยา ง ขน้ั สรุป นักเรยี นและผสู อน นำเสนอผา นออนไลน สรปุ เรือ่ งและนำเสนอกระบวนการจดั ทำโครงงานและ โครงงานกลมุ สื่อและแหลง การเรยี นรู 1. สือ่ บทเรยี นออนไลน การสอนแบบโครงงานครเู พญ็ และการทำโครงงาน 2. อนิ เตอรเน็ต 6 การวัดและประเมินผล วิธีการวัด 1. สังเกตพฤตกิ รรม 2. การซกั ถามเขาระบบการจดั หอ งเรยี นแบบออนไลนผา น Meet, Classroom 3. ผลงานโครงงาน จากหองคราสรมู ดงั ตวั อยา ง เคร่อื งมือวัดผลประเมินผล 1. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเขารว มกิจกรรมกลมุ 2. การตอบขอ ซกั ถาม 3. แบบประเมินผลงาน เกณฑก ารวดั และประเมนิ ผล 1. ประเมนิ โดยกลมุ เพ่อื นและประเมนิ ตนเอง 2. แฟม สะสมผลงาน 3. การเขียนรายงานตนเอง (Self-Report) กจิ กรรมเสนอแนะ ศกึ ษาเพ่ิมเตมิ เร่ือง กระบวนการจัดทำโครงงาน 7 ใบงาน คำชีแ้ จง ผูเรยี นปฏิบตั ิดงั นี้ 1.
ออฟฟิศของเรา บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จำกัด ที่อยู่ 444 ชั้น 12 อาคารเอ็ม บี เค ทาวเวอร์ ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330 โทร 02-251-4569
17 หรือ ว. 21 ก็จะปรับเข้าสู่หลักเกณฑ์ใหม่ ภายใน 1 ตุลาคม 2564 แต่สำหรับผู้ที่เกิดสิทธิ์วิทยฐานะตามเกณฑ์ ว. 21 มาก่อนประกาศใช้หลักเกณฑ์ใหม่นี้ มีเวลา 1 ปี สามารถยื่นคำขอตามหลักเกณฑ์เดิมได้ ภายใน 30 กันยายน 2565 หากมีคุณสมบัติครบถ้วนตามเกณฑ์เดิม แต่หากอายุการครองวิทยฐานะเดิมครบไม่ทันภายใน 30 กันยายน 2565 จำเป็นต้องเข้าสู่หลักเกณฑ์ใหม่ต่อเนื่องไป ตามคำกล่าวของเลขาธิการ ก. ศ. ว่า "สำหรับสายผู้สอน ที่ใช้เกณฑ์การประเมินวิทยฐานะ (ว 21) การนับระยะเวลาจะไม่เสียไป จะสามารถนับต่อได้และจะมีผลดี คือเมื่อครบ เวลา 4 ปี จะมีสิทธิในการยื่นวิทยฐานะ" (ที่มา:เลขา. ก. ) ดังตัวอย่างแผนภาพนี้ ในหลักวิชาการบริหารงานบุคคลทั้งภาครัฐและเอกชนเกี่ยวกับการประเมินบุคคล มีการใช้แนวคิด เรื่อง การประเมินผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลง (Performance Agreement) มาอย่างกว้างขวางแล้ว และในการประเมินเพื่อขอมีและเลื่อนวิทยฐนะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก็ปรากฏว่า สำนักงาน กค. ได้เคย มีหลักกณฑ์และวิธีการนี้ประกาศใช้ (แต่ยังไม่ได้ใช้) คือ หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษวิทยฐนะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญตามข้อตกลงในพัฒนางาน (ส่งพร้อมหนังสือสำนักงาน ก.
คลิก.... คู่มือสำหรับประชาชน ภายใต้พระราชบัญญัติอำนวยความสำดวกในการพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ. ศ. 2558 สามารถดาวน์โหลดและอ่านรายละเอียดได้ที่นี่
แจกฟรี ปกแผนปฐมวัย แก้ไขด้วย PowerPoint วันนี้ เว็บปันสื่อฟรีดอทคอม แจกไฟล์ปกแผนปฐมวัย แก้ไขได้ด้วยโปรแกรม PowerPoint ฟรี ดาวน์โหลดได้ที่ลิงค์ด้านล่างเลยครับ คำเตือน: โปรดดาวน์โหลดไฟล์หรือทำสำเนาก่อนแก้ไข หรือดู คำแนะนำในการ แก้ไขไฟล์ PPT (PowerPoint) แบบแก้ไขด้วย Microsoft PowerPoint 1. เปิดลิงค์สำหรับดาวน์โหลด > เปิดด้วย > Google สไลด์ 2. เมื่อเปิด Google สไลด์ แล้ว > ไฟล์ > ดาวน์โหลด > Microsoft PowerPoint() 3. เปิดไฟล์แก้ไขใน Microsoft PowerPoint